Använder du mobil?
Tryck här för att besök vår mobilanpassade nyhetssajt!
Nej tack!

Gudfadern

19 Registrerad: 26 nov 2006 12:52 Senaste besök: I går 23:45 Online: Nej

Hörby

Bloggj Snabblänkk Bevaka denna blogg

Det "moderna" skolsystemet

Gudfadern28 maj 2007 19:2485 visningarKommentera: 8 !

Detta kommer urarta till min ömkliga klagan om hur fel dagens skola är, men först går vi till gnistan som tände elden.

Jag förstår inte vad felet är.
De säger att de har hört att någon hört att jag skulle ha kallat en polack i vår klass, vi kommer framöver kalla henne P, för blatte.
Redan där brister det hela på minst två punkter:
Ett, jag har ALLDRIG kallat något för blattepengar
Två, polacker = EU = Inte blattar.
Ni tycker kanske "blatte" är fel ord att använda, men vad skulle man säga annars ?
Utlänning, invandrare, färgad, imigrant ?!
Sådana utryck använder man inte , man säger bara kort och gott: blattar.
Sen så har ju var och en sin uppfattning om vad just en blatte är.
Vissa, som jag, anser att det är folk från Afganistan, Iran, Irak etc etc.
Och att folk skulle ta illa upp ?
Tar du illa upp, om jag kommer fram till dig på stan, och du då är bög, och jag säger:
"Skall du ut o rövknulla din bögjävel ?" (dåligt exempel, men e ni smarta fattar ni grejen)
Om jag hade varit personen ifråga, hade jag inte tagit det särskilt seriöst, utan kanske svarat "Ja visst, skall vi ta en snabbis ?"
I dagens samhälle behövs humor, alla kan inte vara spikraka moraltjärringar som fortfarande hänger upp sig på att GTA är så EXTREMT skadligt för oss ungdomar, att det borde brännas från Jordens yta.

Jag respektarar på något sjukt sätt deras åsikt, jag tycker inte att den är rätt, men jag acceptarar den, som en fil över msn.
Men sedan folk som vägrar att argumentera för sin sak, det är en annan sak.
Vi kan ta något som de flesta kan referara till, vi tar det klassiska om SONY fanboyen, som dycker upp sådär lite då och då, för att säga att ps3, den ÄGER ALLT ANNAT ! *följt av minst 20 utropstecken*
När man sedan frågar vad som gör PS3 så bra, blir oftast svaret, ett capsat sådant, något i stil med: "Men åhh, ps3 har jue gta 4 !!!! och gta är så moget, ingen barnspel som zelda !!! för i gta kan man faktiskt döda folk" and so on i något likande den stilen.
Ni förstår, den här killen kan inte argumentera.
Samma sak med lärare på våran skola, de käbblar imot i en kvart, för att sedan glida in på något närliggande, elelr ta upp något gammalt.
Men det värsta är, de ger sig inte.
De fattar inte när de förlorat, när svärdet är utom räckhåll, och du känner motståndarens klinga tryckt mt din hals.
När slaget är förlorat, sjeppet sjunker, men de dumma jävlarna stannar på skeppet, så länge som möjligt.
SÅ nästa gång ni vill argumentera om något, se till att :

1# Skaffa fakta, rykten från elever som hört det från elev till elev funkar inte
2# Se till att veta när du skall lägga dig, du kan faktiskt inte älta samma sak om och om igen.
3# Låt (om det finns) personerna som är inblande prata själva, det blir bara skit när det går genom lärare till elev.Ni vet viskleken ? Den där man viskar ett ord/menning, och när det kommer tillbaka är det oftast något helt annat. Just den leken beskriver rätt bra de flest fall jag har varit inblandade i på denna skolan.

Sen, i grundskolan får du inte tänka annurlunda, du skall vara så jäkla mainstream som möjligt.
Du skall sitta och ha handen mer uppe än nere på samtliga lektioner (konkurerande mot de andra eleverna om att få frågan), annars kall du hålla tyst och lyssna, kommentarer är strängeligen EJ (INTE, NOT) tillåtna, utan du skall marshera i mainstreamleden, medans ni alla lyssnar på samma musik, på era iPods, som ni själva tror gör er SÅÅÅÅ unika.
Det vill inte jag, jag vill hoppa vid sidan av ledet, snurra runt, vara allmänt glad och kanske säga till mina kompisar : "Fyfan för det där" och sedan hoppa vidare, lysnsnande på min halvknasiga SONY mp3 spelare, nynnande på någon jrocklåt.
Så får det inte vara ! Absolut inte ! Du får inte ha en åsikt som skiljer sig från mallarna om den "vanliga" eleven.Fäller du kommentarer, inte har en konstant uppräckt hand, då är du dött kött.
Det kommer gå ut över betygen, din framtid och allt annat jag skall bry mig om.
Du skall vara en marionett för skolvässendet, du skall lyda minsta vink, minsta lilla antydan, för annars kanske du är en bråkstake ?
Och sådanna som vi, jag och mina vänner, vi är personer som står på skolans lista över folk som är obekvämma för skolan, och om de helst skulle vilja låsa in på hispan.
Jag säger som CARL CHARPENTIER, "Vad händer när man har annolunda åsitker?" (nått åt det hållet)
Jo, man hamnar på nått som man kan tänka liknar en svart lista.

Nej, för den "perfekta" är jag långt ifrån, jag sitter inte knäpptyst, jag säger små kommentare (mest för mitt eget vällbefinnande, inte för någon annans skull), jag harcorestudar inte läxor, ja gör vissa, men ja studar inte ihjäl mig, jag tycker det finns viktigare saker (men det får väll ändras i åttan, annars kommer lärarna tom tycka att IG är för högt betyg för mig), för trots allt, ja behöver mitt betyg för att komma vidare och inte fastna i nått städjobb eller liknande. Jag vill inte heller få ett halv-bra jobb, som man smått hatar, där man gårupp 4 för att hinna pendla ca: 1 & ½ timme till jobbet, spendera sin dag med att sitta framför en pc skärm, för att sedan komma hem till en klagande tjej, med begynnade migrän och vetskapen om att det är Måndag idag.
Jag har heller inte några drömmar (som tydligen alla skall ha) om att äga en fin lägenhet i Stockholm, me en hund och en snygg tjej. Nej tack.

JAG, individen, vill ha ett fint hus, långt ute på landet, utan några störande trappuppgångsgrannar som i tid och otid ber om att få låna allt mellan himmel och jord.Som man sedan inte får tillbaka.
Nä, skall de vara grannar så får det var någon trevlig bonde som man kan snacka väder och allt möjligt me, som bjuder över en på en sup på helgerna och som gärna kör en runda med plogen till ens planerade miniplantage, och som gärna lånar både en eller två säckar gödningsmedel.
En som skiter i hur samhället ser på mig, som ser individen, jag, inte massan jag står i.
Som skolan gör.

Jag vill ha ett jobb jag kan tänka mig att gå till, även när det på morgonen känns kämpigt.Att få jobba med händerna, eller att underhålla, det är saker ja tycker om.
Varför skall ja då dättas på ett jobb jag tycker är dödens, när ja kunde gör något som både JAG och NADRA blir glada över ?
Jo, för allt sedans jag började prata, disksutera, TÄNKA, så har de sett mig som ett hot.
Jag är inte längre den lilla pricken bland andra, utan en prickig sak vid sidan om. Som folk reagerar på, och så blir de också fina prickiga saker med mig, och tillslut finns det så många av oss att de som studerar oss begår sepuuku av ren rädsla över att ha mött någon som faktiskt säger imot, disskutarar och finner felen skolan, och, sammhället vill dölja.

För att uppnå den här "perfekta" skolan, så måsta man först se till varje individ, inte till massan som nu.
Men det tar tid, och som vi alla vet att tid är pengar.
Och pengar har skolan ont av, men endå kan de bekosta allt möjligt till de utvecklinsstörda och andra, som inte går i den "vanliga" skolan.
Men jag skiter i det, jag har bara 2 år kvar, sen slipper man den djävla grundskolan, och kan kanske börja på något gymnasie, för att gå en linje jag trivs med, för att sedan skaffa ett jobb JAG trivs med. För jag skiter fullständigt i vad folk anser om mina åsikter, sätt eller bara hur jag andas.
Har de argument som håller så visst. Bring it on.
Men annars, spring och göm er i mainstreammappen du kom ifrån.
Och stanna där.

Slutsats: Du kan inte vara så annurlunda utan att betygen blir hårt drabbade, att lärare från min skola är usla debatörer, som ser sig själv som någon form av medlare mellan elever vid konflikter, den ofelbara, perfekta INDIVIDEN. För visst klumpar man inte ihop lärare ? Tänkte väll det.
Sen, att vad än en lärare, eller liknande, säger, det är sanningen.
Det du säger, det är bara ren och skär lögn !

//Svennis

« Till bloggen

Kommentarer

Anonym28 maj 2007q

Tycker man borde slopa betygsystemet och skaffa ett sjugradit betygsystem. Lättare att skilja de "dåliga" från de "bra".
Sverige = alla är lika, ingen är bättre än någon annan. Men så är de inte och det kan vem som helst lista ut.

Gudfadern28 maj 2007q

Ja håller med om att det hade varit bättre med fler olika betygssteg, lättare att göra en mer precis bedömning av eleverna.

Anonym28 maj 2007q

"Tycker man borde slopa betygsystemet och skaffa ett sjugradit betygsystem. Lättare att skilja de "dåliga" från de "bra"."

Det har du så rätt i. Finns ju fall där någon kanske gjort ett par MVG prov och ett par VG++ prov och där nån annan gjort ett par G prov och ett par VG prov men båda eleverna får ändå samma betyg trots att den ena är sjukt mycket duktigare än den andra.

Anonym28 maj 2007q

Det är otroligt irriterande ifall de sämsta i ens klass knappt klarar av kursen och får ett G medan du som ligger på G/VG gränsen också får ett G.

Är du lika bra som de sämsta i klassen då? egentligen inte du är ju nästan lika bra som VG eleverna.

Därför håller jag med mazerfaka.

Gudfadern28 maj 2007q

Skolan måste göras om, ´men om det händer kommer det ske efter att vi lämnat den, och då skiter jag fullständigt i det.

Anonym28 maj 2007q

Såhär ser det ut där jag bor (Finland)

10 Berömligt
9 Utmärkt
8 Bra
7 Ok
6 Försvarligt
5 Hjälpligt
4 Underkänt

Och det funkar väldigt bra.

Gudfadern28 maj 2007q

Kan man tro, ser ut som en bra skala.

April_Ryan30 maj 2007q

Jag håller fullständigt med (utom om det där om iPods, de är den bästa mp3spelarna på marknaden...). Så här är det:
Gör du inte som de andra så är du omänsklig. Själv så räcker jag upp handen för mycket, argumenterar för mycket, säger emot lärarna om de har fel...
Desutom så måste jag stå ut med mina amöbor till klasskamrater som...
1: Inte vet vad Velvet Underground är,
2: Inte känner till MYST,
3: Inte läser BONE av Jeff smith.

Kommentera

Du måste vara inloggad för att skriva kommentarer.